1. პროექტის სახელწოდება
სათაფლია
2. პროექტის მთავარი იდეა ( თემა) 1-2 წინადადება:
გიორგი შატბერაშვილის" სა
თაფლიის" წაკითხვის შემდეგ მოსწავლეებს გაუჩნდათ კითხვები თუ როგორ გაჩნდა სტალაქტიტები და სტალაგმიტები.
3. პროექტის აქტუალობა:
მოსწავლეები გაეცნობიან თუ როგორ წარმოიქმნა დამოქვაბული, მღვიმე, შრე, დინოზავრის ნაკვალევი, სტალაქტიდები და სტალაგმიტები.
4. პროექტის მიზნები:
ამ ინფორმაციის მიხედვით მოსწავლეებს განუვითარდებათ კვლევა-ძიების უნარი.
საგანთაშორის კავშირი ბუნებისმეტყველებასთან.
მარტივი აღწერით ტექსტის კონსტრუირება. ჯერ ზეპირად_ შემდეგწერილობით.
ლექსიკური მარაგის გამდიდრებას.
5.მონაწილეთა ასაკი:
10-12 წლის.
6.ვადები/ხანგრძლივობა:
45 დღე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროექტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
მივიღებთ პატარა ილუსტრირებულ წიგნს, რომელშიც წარმოდგენილი იქნება ინფორმაცია სათაფლიის,მღვიმეების, გამოქვაბულების და ახალი აღმოჩენების შესახებ.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
შესაბამისი ლიტერატურა, ინტერნეტი, ფოტომასალა და ვიდეომასალა.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
თემის განსაზღვრისათვის მოსწავლეებს ეკითხება მასწაბლებელი ამ ზაფხულს დავალებუული და წაკითხული წიგნებიდანრომელია ყველაზე საინტერესო და აქტუალური.ამ მიზნით ვფიქრობ, რომ მოსწავლეები აირჩევენ სათაფლიას, ტადგან ყველაზე აქტუალური ესაა ჩამოთვლილ თემებს შორის. იმიტომ რომ ამ 2-3 კვირის განმავლობაში აღმოჩენილია ახალი მღვიმე იმერეთის ტერიტორიაზე.
შეიძლება გაჩნდეს ასეთი კითხვები:
1. ვინ აღმოაჩინა სათაფლია;
2. რით არის გამორჩეული სხვა გამოქვაბულებისგან;
3. რისი ნაკვალევია სათაფლიის ტერიტორიაზე.
4. ვინ არმოჩინა ახალი მღვიმე;
5. სად და რომელ სოფელშია ახალი მღვიმე'
6. რით განირჩევა ერთმანეთისგან სათაფლია და ახალი მღვიმე;
7. რა სხვაობაა სტალაქტიტებსა სტალაგმიტებს შორის;
ამ პროექტის დასამუშავებლად საჭიროა კლასი დავყოთ ჯგუფებად(ამ სემთხვევაში
გაიყოფა ორ ჯგუფად). ერტჯგუფს დაევალება სატაფლიის შესახებ ინფორმაციის მოძიება, ხოლო მეორეს ახალი გამოქვაბულის შესახებ.(რომელსაც ბესოს ღვიმეს ეძახიან)
ჯგუფებში, ინფორმაციის მოსაძიებლად, მონაწილეობა გადანაწილდება იმის მიხედვით თუ რომელ მოსწავლეს სად მიუწვდება ხელი (ინტერნეტი, საჭირო ლიტერატურა და ა.შ.)
ჯგუფში პროექტს შეაჯერებს ის მოსწავლე, რომელსაც უკეთ შეუძლია მოპოვებული ინფორმაციის თანმიმდევრულად ჩამოყალიბება. პრეზენტაციას გააკეთბს ჯგუფის ლიდერი.
ერთმანეთის მომზადებულ პროექტს შეაფასებენ თვითონ და ბოლოს მასწავლებელი, იმის მიხედვით თუ რომელი ჯგუფი უფრო მეტ ინფორმაცას მოიპოვებს და როგორ პრეზენტაციას გაუკეტებენ თავიაანთ მომზადებულ პროექტს.
ამ პროექტის მიზანია: საფუძვლიანად ისწავლონ მოსწავლეებმა გამოქვაბულის აგებულება თუ სად ცხოვრობდნენ ჩვენი წინაპრები და სხვადასხვა მღვიმეების ადგილმდებარეობა.
ამ პროექტის მომზადება ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს კვლევა-ძიების უნარის განვითარებაში. აგრეთვე ტურიზმის განვითარებას.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ამ თემას კავშირი შეიძლება ჰქონდეს; ქართულთან, ისტორიასთან, გეოგრაფიასსთან, მათემატიკასთან, ბუნებასთან.
11. პროექტის ხელმძაარვანელი (მასწავლებელი):
ქეთევან ფულაძე
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა;
keti.fuladze@gmail.com
13. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:
ketifuladze.blogspot.com
